A workshop mixing Design Thinking, Storytelling and Connected Objects in new interactive and learning environments

[Français]

Under the event called “Campus européen d’été” organized by the TECHNÉ laboratory at the University of Poitiers, I had the opportunity to organise a workshop at Réseau Canopé to help the participants in 2 hours and 30 minutes to imagine, design and create a prototype of connected objects that could be included in a learning [or any] environment using storytelling.

[Dans le cadre du « campus européen d’été » organisé par le laboratoire TECHNÉ à l’Université de Poitiers, j’ai eu l’occasion d’organiser un atelier à Réseau Canopé pour aider les participants en 2 heures et 30 minutes à imaginer, concevoir et créer des prototypes d’objets connectés qui pourraient être inclus dans un environnement d’apprentissage [ou autre] en utilisant le Storytelling.]

This workshop was part of a global collaboration organized by Learn Do Share at the University of Columbia in a lab prototype called Sherlock Holmes and The Internet of Things.

[Cet atelier fait partie d’une collaboration globale organisée par Learn Do Share à l’Université de Columbia dans un prototype de laboratoire appelé « Sherlock Holmes et l’Internet des objets ».]

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The workshop was designed for the first 20 people subscribed. To design and create the prototypes I used a one hour adaptation of the Design Thinking process based on a d.school toolkit, you can see all the details of the experience including what has worked and what has not in this hackpad created to document the experience and to improve it.

[L’atelier a été conçu pour les 20 premières personnes inscrites. Pour concevoir et créer les prototypes j’ai fait une adaptation d’une heure du processus de Design Thinking (la Pensée Design) basée sur un ensemble d’outils de la d.school, vous pouvez voir tous les détails de l’expérience, y compris ce qui a fonctionné et ce qui n’a pas dans ce hackpad crée pour documenter l’expérience et pour l’améliorer.]

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